أعلنت وزارة التربية والتوجيه بولاية سنار نتائج امتحانات الشهادة الابتدائية للعام الدراسي 2025، حيث بلغت نسبة النجاح 79.2% من إجمالي الممتحنين. وجاء الإعلان في مؤتمر صحفي انعقد بمدينة سنجة بحضور والي الولاية اللواء ركن (م) الزبير حسن السيد، ووزير التربية والتوجيه الأستاذ صلاح آدم عبد الله، إلى جانب عدد من القيادات التنفيذية والتربوية وممثلي المجتمع المحلي.
بحسب التقرير الرسمي، بلغ عدد الجالسين للامتحانات 25,193 تلميذاً وتلميذة، نجح منهم 19,885 طالباً، في حين لم يتمكن أكثر من خمسة آلاف تلميذ من اجتياز الامتحان هذا العام. وأشارت وزارة التربية إلى أن النتائج جاءت تحت شعار “تحدي المستحيل من أجل مستقبل جيل”، في إشارة إلى الظروف الصعبة التي أحاطت بالعام الدراسي، سواء من الناحية الاقتصادية أو الخدمية أو حتى الأمنية في بعض المناطق.
أشاد والي سنار بالجهود الكبيرة التي بذلها المعلمون، مؤكداً أن هذه النتيجة تعد ثمرة تفانيهم وإخلاصهم في أداء رسالتهم التعليمية، رغم شح الإمكانيات وظروف البلاد الاستثنائية. وأضاف أن التعليم سيظل في صدارة أولويات الحكومة الولائية، باعتباره الأساس الذي يُبنى عليه مستقبل الأجيال، مشدداً على ضرورة تهيئة البيئة المدرسية ودعم الطلاب للاستمرار في مسيرتهم التعليمية.
من جانبه، قدّم وزير التربية والتوجيه التهاني للطلاب الناجحين وأسرهم، مؤكداً أن وزارته ستباشر فوراً عملية توزيع الناجحين على المدارس المتوسطة لضمان انسياب العملية التعليمية. كما أشار إلى أن وزارته تعمل على خطط لمعالجة التحديات التي تواجه العملية التربوية، بما في ذلك نقص المعلمين والوسائل التعليمية، مؤكداً أن التعليم سيبقى ركيزة أساسية لبناء مجتمع قادر على مواجهة التحديات.
في السياق ذاته، أعربت مديرة المرحلة الابتدائية الأستاذة أحلام محمود ومديرة الإدارة العامة للامتحانات الأستاذة رحاب الشريف، عن تقديرهما للفرق التي أشرفت على الامتحانات والتصحيح، مؤكدتين أن النجاح المحقق يعكس إصرار الطلاب وأولياء أمورهم على تجاوز الصعوبات، وأن التعليم هو السبيل الوحيد لضمان مستقبل أكثر استقراراً وازدهاراً.
وتكتسب هذه النتائج أهمية خاصة بالنظر إلى الظروف التي مر بها العام الدراسي في ولاية سنار، حيث واجهت المدارس تحديات مرتبطة بضعف البنية التحتية، وانقطاع الخدمات الأساسية، إضافة إلى الأوضاع الاقتصادية التي ألقت بظلالها على العملية التعليمية. ومع ذلك، اعتبرت الجهات الرسمية أن نسبة النجاح المحققة مؤشر إيجابي على صمود النظام التعليمي وقدرته على الاستمرار رغم التحديات.
